Search results for: 'vele geef'
- Related search terms
- geeft geleerd avail dafni 1
- geeft geleerd avail denk 1
- geeft in organisaties de book
- geeft geleverd avail daar 1
- geef in organisati de book
-
Maak er geen punt van!
-
Ondertitel : Feedback geven op schrijfproducten
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Feedback is een zeer effectief middel om leerlingen en studenten beter te leren schrijven. Maar wanneer in het schrijfproces geef je feedback, waar geef je feedback op en hoe formuleer je je feedback? In het boek Maak er geen punt van! bespreken de auteurs deze kwesties en bieden ze docenten van alle onderwijsniveaus houvast bij het geven van effectieve feedback op schrijfproducten.
Show product -
-
Samen werken aan schoolsucces
-
Ondertitel : School en ouders in het vo en mbo
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2014
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders dragen bij aan schoolsucces. Maar hoe geef je dit vorm en hoe zorg je daarbij voor de balans tussen de regie van de leerling en de steun van de ouders? Samenwerken aan schoolsucces is het eerste boek…
Show product -
-
Iemand voor iemand - Handboek presentie
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2025
-
Verschijningsdatum : available from Februari
Iemand voor iemand verschijnt begin 2025. Alvast een voorproefje ontvangen? Geef je e-mail door en ontvang binnenkort een whitepaper in je mailbox. Ontvang voorproefje >In een tijd waarin de menselijke maat in zorg, hulpverlening en begeleiding steeds belangrijker wordt, biedt de presentiebenader…
Show product -
-
Praktisch didactisch
-
Ondertitel : Adviezen voor de NT2-docent
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk.
Show product -
-
Een goede les
-
Ondertitel : Leren met meer effect
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2017
Wat werkt wel en wat niet tijdens lesgeven in het voortgezet en beroepsonderwijs? Waardoor gaan leerlingen ‘aan’? Wat zet ze bij de start van de les aan tot denken? Hoe verloopt de les als je het doel van de les met passie brengt? Wat is voor leerlingen het belang van hogere-orde-denken en hoe g…
Show product -
-
Een kennismaking met de Nederlandse geschiedenis
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2010
De belangstelling voor de geschiedenis van Nederland is groeiende. Zo heeft 'de canon van Nederland' die de overheid heeft samengesteld veel reacties opgeroepen, in het onderwijs, maar ook in de media.…
Show product -
-
De economische manier van denken
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2017
De economische manier van denken gaat uit van de stelling dat economische ontwikkelingen vooral het gevolg zijn van schaarste en de voortdurende afweging die mensen maken tussen kosten en baten. De vele voorbeelden uit de geschiedenis verklaren economische ontwikkelingen.
Show product -
-
Personeelsmanagement nader becijferd
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2018
Financiële gegevens kunnen de hr-manager helpen beslissingen te nemen die de organisatie versterken. Ook wordt het steeds belangrijker om te weten welk effect het menselijk gedrag kan hebben op een organisatie. Personeelmanagement nader becijferd illustreert aan de hand van de vele voorbeelden hoe de toegevoegde waarde van een goed hr-beleid inzichtelijk gemaakt kan worden.
Show product -
-
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2020
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek laat (toekomstige) leerkrachten vele manieren zien om inspirerende natuur- en technieklessen vorm te geven en leerlingen daarin te begeleiden.
Show product -
-
Rekenen-wiskunde voor de kinderopvang en het primair onderwijs
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2024
-
Verschijningsdatum : available from November
Nederlandse jongeren hebben steeds meer moeite met rekenen-wiskunde. Daarom is het belangrijk om kinderen er al op jonge leeftijd spelenderwijs vertrouwd mee te maken. Aan begeleiders op de kinderopvang en in de klas de taak om die uitdaging aan te gaan. Hoe kunnen zij rekenen-wiskunde verwerken in…
Show product -