Search results for: 'leren en denk in haar hebben onderwijs'
- Related search terms
- denk bij de basi book coutinho
- denk bij de basis boek continu
- denk bij de bas boek coutinho
- denk bij de baan boek continu
- denk bij de baart boek coutinho
-
Uitgesproken Indonesisch
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2020
Uitgesproken Indonesisch is het uitspraak- en antwoordenboek bij de cursus Indonesisch voor beginners, een cursus waarin de nadruk ligt op taal in gewone, dagelijkse situaties. De teksten en de uitspraakoefeningen uit het cursusboek zijn te beluisteren op de website. In het boek zijn de vertalingen…
Show product -
-
Gesprekscommunicatie
-
Ondertitel : Handboek voor leerkrachten in het primair onderwijs
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2010
Voor leerkrachten is een effectieve, professionele relatie met kinderen, ouders, collega’s en leidinggevenden essentieel. In veel teams in het primair onderwijs groeit het besef dat zo’n relatie voor een belangrijk deel wordt opgebouwd via gesprekscommunicatie en dat ‘beter communiceren’ te…
Show product -
-
Een dag met Fatima Tas
-
Ondertitel : Nederlands spreken en begrijpen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2016
Een dag met Fatima Tas is een spreek- en luistervaardigheidcursus voor anderstalige analfabeten. Het boek bevat 128 foto's die samen een eigentijds beeldverhaal vormen: een dag uit het leven van een Turkse vrouw in Nederland. We zien bijvoorbeeld hoe Fatima haar kinderen naar school brengt, boodscha…
Show product -
-
Professionele autonomie in sociaal werk
-
Ondertitel : Een model voor verantwoord handelen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Professionele autonomie in sociaal werk brengt de kaders, regels, richtlijnen en het beleid in kaart waarbinnen (toekomstige) sociaal werkers hun werk verantwoord, zorgvuldig en autonoom kunnen uitoefenen. Het leert de sociaal werker om de eigen werkwijze goed te onderbouwen en introduceert een model met handelingskaders en een handig toepasbaar schema.
Show product -
-
Interculturele communicatie in de NT2-les
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij over de juiste kennis, vaardigheden en houding beschikken om goed te kunnen functioneren in een cultureel diverse omgeving. Interculturele communicatie in de NT2-les helpt docenten om samen met hun cursisten interculturele competentie te ontwikkelen.…
Show product -
-
Contact maken in de wereld van drang en dwang
-
Ondertitel : Handboek voor sociale professionals
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Nu mensen meer verantwoordelijk worden gemaakt om zelf hun problemen op te lossen, al dan niet met behulp van hun sociale netwerk, zullen sociaal werkers en andere sociale professionals vaker ingeschakeld worden bij onvrijwillige hulpverlening: het bieden van ondersteuning aan personen of gezinnen d…
Show product -
-
Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2022
Het Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs biedt NT2-docenten een uitgebreid overzicht van het taalonderwijs Nederlands aan anderstaligen: van taalverwerving tot didactiek, van alfabetisering tot toetsing en van uitspraak tot woordenschat- en grammaticaonderwijs.
Show product -
-
Moderne vreemde talen in de onderbouw
-
Druk : 5th editionVerschijningsjaar : 2015
Het bieden van uitdagend, efficiënt onderwijs in vreemde talen vraagt om een actuele, eigentijdse handreiking. Moderne vreemde talen in de onderbouw geeft in dit kader aanwijzingen voor het vormgeven van communicatief vreemdetalenonderwijs. Het boek richt zich specifiek op de onderbouw van het voor…
Show product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Show product -
-
Nederlands in de onderbouw
-
Ondertitel : Een praktische didactiek
-
Druk : 7 editionVerschijningsjaar : 2020
Goede beheersing van de Nederlandse taal maakt het mogelijk om actief deel te nemen aan studie en werk, aan cultureel en sociaal leven. Onderwijs in spreek- en luistervaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid dient dan ook een breed maatschappelijk belang. De gewenning aan nieuwe, ‘snelle…
Show product -