Search results for: 'leren in over handboek veer de onderwijspraktijk 3e denken'
- Did you mean
- leren in over handboek veer de onderwijspraktijk 3e decker
- leren in over handboek veer de onderwijspraktijk 3e dekker
- Related search terms
- denken bij de bakx book continu
- denken bij de baan book continu
- denken bij de base book container
- denken bij de base book coutinho
- denken bij de base book continu
-
Denken en doen
-
Ondertitel : Programmeren in het sociale domein
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2008
Denken en doen gaat over het programmeren van activiteiten en diensten binnen het brede sociale domein. Het begeleiden van dak- of thuislozen bij hun persoonlijk ontwikkelingsplan, het organiseren van een gedichtenschrijfdag met psychiatrische patiënten, of het opzetten van een kindermusical in een…
Show product -
-
De economische manier van denken
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2017
De economische manier van denken gaat uit van de stelling dat economische ontwikkelingen vooral het gevolg zijn van schaarste en de voortdurende afweging die mensen maken tussen kosten en baten. De vele voorbeelden uit de geschiedenis verklaren economische ontwikkelingen.
Show product -
-
Handboek voor leraren
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2020
Handboek voor leraren sluit aan bij de generieke kennisbasis waarover elke beginnende leraar moet beschikken. Het boek is een inspiratiebron voor actuele afstudeerthema’s en biedt praktisch gereedschap om jarenlang door te blijven groeien in het docentschap. Daarmee slaat de uitgave een gedegen brug naar de werkelijkheid in de klas.
Show product -
-
Handboek taalgericht vakonderwijs
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2020
Een taalgerichte vakdidactiek helpt leraren om hun onderwijs op hoog niveau te blijven geven, ook als de taalvaardigheid Nederlands van de leerlingen uiteenloopt. Het Handboek taalgericht vakonderwijs beschrijft concreet hoe zij dat kunnen doen, voortbouwend op de kennis en ervaring van de leerlingen.
Show product -
-
Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2022
Het Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs biedt NT2-docenten een uitgebreid overzicht van het taalonderwijs Nederlands aan anderstaligen: van taalverwerving tot didactiek, van alfabetisering tot toetsing en van uitspraak tot woordenschat- en grammaticaonderwijs.
Show product -
-
Handboek VVTO
-
Ondertitel : Engels op de basisschool
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2014
Vroeg Engels groeit snel in het basisonderwijs, mede door nieuw overheidsbeleid. Veel scholen zijn enthousiast begonnen, maar hebben behoefte aan informatie en richtlijnen op school- en leerkrachtniveau om te zorgen voor doorontwikkeling en borging. Handboek vvto is het resultaat van een vruchtbare…
Show product -
-
Handboek taalkunde
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Hoe zit taal in elkaar en hoe leren en gebruiken mensen taal? Het nieuwe Handboek taalkunde behandelt op een toegankelijke en overzichtelijke manier het fascinerende systeem achter taal. Het boek omvat alle leerdoelen over taalbeschouwing uit de kennisbasis voor toekomstige docenten Nederlands en bi…
Show product -
-
Handboek creatieve therapie
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2008
Creatief therapeuten zijn reflective practitioners die bij de praktische uitvoering van hun beroep weloverwogen keuzes moeten maken. Dit Handboek creatieve therapie ondersteunt de (toekomstige) beroepsbeoefenaar bij dit reflecteren over het werk.…
Show product -
-
Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2020
Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen biedt een uitgebreid en toegankelijk overzicht van de belangrijkste psychische stoornissen die kunnen voorkomen bij kinderen en jongeren.
Show product -
-
Leren en veranderen
-
Ondertitel : Emotie, gedrag en denken
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2016
Veel professionals houden zich bezig met het beïnvloeden van anderen. Voor hen is het belangrijk om leer- en veranderprocessen bij anderen en bij zichzelf te begrijpen en erop in te kunnen spelen. Leren wordt vaak nog alleen geassocieerd met het leren vanuit een onderwijssituatie, terwijl veel lere…
Show product -