Search results for: 'besteden nederlands in graads 3e duit lanen 1'
- Did you mean
- besteden nederlands in graads 3e duit lezen 1
- besteden nederlands in graads 3e duit leren 1
- Related search terms
- duit bij de baan boek continu
- duit bij de baart boek coutinho
- duit bij de baan book continu
- duit bij de baan book continue
- besteden de boek
-
Primera etapa - tekstboek
-
Ondertitel : Spaans voor beginners
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2023
Primera etapa is een communicatieve methode Spaans voor volwassenen. De mondelinge communicatie staat centraal. De cursisten leren Spaans spreken aan de hand van veel beeldmateriaal en gevarieerde opdrachten. Ook leren ze het lezen en schrijven van teksten die ze tegenkomen tijdens een verblijf in e…
Show product -
-
Schrijven voor de wetenschap
-
Ondertitel : Academisch redeneren, structureren, formuleren en reviseren
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2023
Schrijven voor de wetenschap is een efficiënte methode die helder en ‘to the point’ kennis en veel oefening biedt.
Show product -
-
Rapporteren in opdracht
-
Ondertitel : Project - proces - product
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Rapporteren in opdracht helpt studenten bij het uitvoeren van praktijkopdrachten die uitmonden in een schriftelijk beroepsproduct. Ze doorlopen in dit boek alle fasen van het proces: van de opdrachtverwerving tot het opleveren van het beroepsproduct.
Show product -
-
Kritisch denken & schrijven
-
Ondertitel : Van onderzoeksvraag naar wetenschappelijke tekst
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2023
Kritisch denken & schrijven leert je hoe je tot een goede wetenschappelijke tekst, zoals een scriptie, kunt komen. De methode richt zich daarbij zowel op de ontwikkeling van het academisch denkvermogen als op schrijfvaardigheid.
Show product -
-
Lezen, hoe doe je dat?
-
Ondertitel : Werken aan leesvaardigheid voor het inburgeringsexamen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2017
Vaak volgen inburgeraars een cursus Nederlands die hen onvoldoende voorbereidt op het onderdeel leesvaardigheid van het inburgeringsexamen op A2-niveau. Lezen, hoe doe je dat? ondersteunt inburgeraars in hun voorbereiding op dit examen.…
Show product -
-
Sociaal met taal - werkboek
-
Ondertitel : Inburgeren met waardevolle gesprekken
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Sociaal met taal - werkboek hoort bij het begeleidersboek Sociaal met taal en is bedoeld voor inburgeraars. Het werkboek bevat werkbladen die de deelnemers kunnen invullen en gebruiken om een eigen portfolio te maken.
Show product -
-
De imagineer
-
Ondertitel : Ontwerp beleving met betekenis
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2011
In de huidige econmie is het essentieel om beleving en betekenis te koppelen aan producten en diensten. De imagineer is de persoon die deze beleving en betekenisgeving ontwerpt en regisseert. De imagineer gaat over de imagineer en zijn werkmethode en verbindt imagineering met voorbeelden uit de praktijk.
Show product -
-
Talentgericht werken met kwetsbare jongeren
-
Ondertitel : Ontwikkelwerk, erkenningswerk, verbindingswerk
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2016
Als jongeren werkelijk hun talenten willen inzetten, is het noodzakelijk dat ze leren wat hun krachten en kansen zijn en hoe ze deze kunnen ontwikkelen. Talentgericht werken met kwetsbare jongeren biedt inzicht in de wijze waarop sociale professionals samen met jongeren aan persoonlijke groei en maa…
Show product -
-
Gespreksvoering in groepen
-
Ondertitel : Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2015
Professionals in zorg en welzijn voeren regelmatig gesprekken in groepen, bijvoorbeeld gesprekken met cliënten en hun netwerk of gesprekken met vrijwilligers en mantelzorgers. Ook gesprekken tussen professionals onderling vinden steeds vaker in teamverband plaats. Een gesprek in een groep of team h…
Show product -
-
Geschiedenisdidactiek
-
Ondertitel : Handboek voor de vakdocent
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2023
Geschiedenis mag dan misschien het mooiste vak ter wereld zijn, er les in geven is niet zo eenvoudig als het lijkt. Er is zoveel verleden, waarmee zoveel verhalen kunnen worden verteld en zoveel verschillende doelen kunnen worden nagestreefd, dat een docent geschiedenis voortdurend knopen doorhakt: dit onderwerp wel, deze gebeurtenis niet, dit voorbeeld wel, dat dwarsverband nog even niet. Om die keuzes te maken, is kennis van zaken nodig. Niet alleen over het vakgebied zelf, maar ook over de vraag hoe je geschiedenis voor leerlingen zinvol, leerbaar en haalbaar kunt maken.
Show product -