Search results for: 'leren en duit in help hoort onderwijs'
- Related search terms
- leren in ouder op de boek extra manag
- leren in ouder op de boek extra mail
- leren in ouder op de boek extra maak
- leren in ouder op de boek extra makki
- leren in ouder op de boek extra maakt
-
Doing in-company research projects
-
Ondertitel : a step by step approach
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2014
Doing in-company research helps students do in-company research via a straightforward step-by-step approach. After mapping out information gaps, research questions are addressed by systematically collecting and analyzing data. The research findings help formulate practical recommendations. Each step is explained in detail, with extra information and short examples.
Show product -
-
Handboek vreemdetalendidactiek
-
Ondertitel : vertrekpunten-vaardigheden-vakinhoud
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2020
Wie meerdere talen beheerst, heeft ruimere communicatiemogelijkheden en is beter in staat om taal te doorzien en om zich in te leven in andere culturen. Maar hoe help je iemand om taalvaardig en taal- en intercultureel bewust te worden? Wat voor ondersteuning, oefening en kennis is daarvoor nodig? Het Handboek vreemdetalendidactiek maakt (toekomstige) taaldocenten wegwijs in de verschillende domeinen van het vreemdetalenonderwijs.
Show product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de…
Show product -
-
Begeleiden van actief leren
-
Ondertitel : Theorie en praktijk van zelfsturing en samenwerking
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2021
Begeleiden van actief leren geeft (toekomstige) leerkrachten inzicht in de bedoelingen van actief leren en biedt handreikingen voor de organisatie van actief leren en de begeleiding van leerlingen hierbij. Er is speciale aandacht voor het geven van feedback, het stimuleren van zelfstandigheid, ofwel zelfsturing en het stimuleren van samenwerking tussen leerlingen.
Show product -
-
Leren spreken
-
Ondertitel : Een didactische handleiding voor docenten NT2
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2009
Spreekvaardigheid is van cruciaal belang voor mensen die willen participeren in de maatschappij. Anderstaligen worden in de samenleving in de eerste plaats beoordeeld op hun spreken. Niet voor niets speelt spreekvaardigheid een belangrijke rol in het inburgeringsexamen. De steeds terugkerende vraag…
Show product -
-
KlasNL - Nederlands leren naar A2 - cursusboek 2
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
KlasNL is een verfrissende leergang voor anderstaligen die in een rustig tempo Nederlands willen leren naar B1. In deze leergang staat een fictieve inburgeringsgroep van acht cursisten centraal. NT2-cursisten volgen het leven van deze groep en leren op deze manier de taalhandelingen die ze nodi…
Show product -
-
Inspireren tot leren
-
Ondertitel : Het ontwerpen van een uitdagende leeromgeving
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2005
Veel werk in de sociale sector gaat over leren en veranderen. Hoe maken mensen zich nieuwe competenties eigen en hoe kunnen professionals een uitdagende leeromgeving creëren, waarin optimaal en met veel plezier geleerd wordt?…
Show product -
-
Deutsche Grammatik
-
Ondertitel : Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Fremdspracherwerb
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2004
Deutsche Grammatik is een praktische leergrammatica in traditionele zin. Bij de samenstelling ervan is echter van nieuwe inzichten in het linguïstisch onderzoek gebruik gemaakt.…
Show product -
-
Leren en veranderen
-
Ondertitel : Emotie, gedrag en denken
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2016
Veel professionals houden zich bezig met het beïnvloeden van anderen. Voor hen is het belangrijk om leer- en veranderprocessen bij anderen en bij zichzelf te begrijpen en erop in te kunnen spelen. Leren wordt vaak nog alleen geassocieerd met het leren vanuit een onderwijssituatie, terwijl veel lere…
Show product -
-
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2015
Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek…
Show product -