Search results for: 'gang m reflecteren leraar van je ervaring ad professionalis'
- Did you mean
- gang m reflecteren leraar van je ervaring ad professionals
- gang m reflecteren leraar van je ervaring ad professional
- Related search terms
- reflecteren lanen van je ervaringen al professional m.j geen
- reflecteren lezen van je ervaringen al professionals m.j geen
- reflecteren lezen van je ervaringen al professionalis m.j geen
- reflecteren leren van je ervaringen als professional m.j geen
- reflecteren leren van je ervaringen al professional m.j geen
-
Doeltreffende didactiek
-
Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het s…
Show product -
-
Van radicaal naar amicaal
-
Ondertitel : Polarisatie en radicalisering bespreekbaar maken in wijk en klas
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2019
Van radicaal naar amicaal biedt hulp, verdieping en tools om te kunnen omgaan met polarisatie en radicalisering in de wijk en in de klas. Dit boek geeft ongeacht achtergrond, gender, leeftijd of religie een kijkje in de denkwijze van groepen die polariseren of van iemand die radicaliseert.
Show product -
-
Gemotiveerd leren en lesgeven
-
Ondertitel : De kracht van intrinsieke motivatie
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2020
Gemotiveerd leren en lesgeven zet motivatieprocessen helder uiteen en geeft aan wat je als leraar kunt doen om de intrinsieke motivatie van leerlingen te ondersteunen. Als leerlingen gemotiveerd zijn, zijn ze betrokken en nieuwsgierig en beter in staat om te gaan met uitdagingen en tegenslagen. Ook halen ze vaak betere schoolresultaten.
Show product -
-
Maak er geen punt van!
-
Ondertitel : Feedback geven op schrijfproducten
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Feedback is een zeer effectief middel om leerlingen en studenten beter te leren schrijven. Maar wanneer in het schrijfproces geef je feedback, waar geef je feedback op en hoe formuleer je je feedback? In het boek Maak er geen punt van! bespreken de auteurs deze kwesties en bieden ze docenten van alle onderwijsniveaus houvast bij het geven van effectieve feedback op schrijfproducten.
Show product -
-
Bespreekbaar maken van seksualiteit en intimiteit
-
Ondertitel : Handboek voor professionals in zorg en welzijn
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2017
Veel professionals in zorg en welzijn hebben moeite om seksualiteit en intimiteit bespreekbaar te maken. Kennis op dat gebied en het ontwikkelen van vaardigheden en houdingsaspecten om kwesties bespreekbaar te maken, zijn belangrijk bij het ontwikkelen van een professionele beroepshouding. De uitgave Bespreekbaar maken van seksualiteit en intimiteit geeft essentiële informatie en inzicht hoe professioneel om te gaan met beroepssituaties waarbij seksualiteit en intimiteit een rol spelen.
Show product -
-
Bedrijfseconomie begrepen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Bedrijfseconomie begrepen besteedt in het eerste deel uitgebreid aandacht aan de basis van de bedrijfseconomie, zoals het werken met balansen, winst- en verliesrekeningen en liquiditeitenoverzichten. Het past deze basiskennis vervolgens stapsgewijs toe binnen een aantal onderwerpen en vakgebieden.
Show product -
-
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Show product -
-
Actief met taalvaardigheid
-
Ondertitel : Werken met literaire genres in de klas
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2015
Actief met taalvaardigheid is een praktisch werkvormenboek waar de (aankomend) docent MVT en NT2 gelijk mee aan de slag kan. In één oogopslag is duidelijk wat er geoefend wordt en wat daarvoor nodig is. Het boek biedt uitkomst om op een speelse en actieve manier de leerlingen de vaardigheden luist…
Show product -
-
Praktisch didactisch
-
Ondertitel : Adviezen voor de NT2-docent
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk.
Show product -
-
Portaal
-
Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 6th editionVerschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Show product -