Search results for: 'lerar in onze handboek voor de onderwijspraktijk 3e den'
- Did you mean
- lezer in onze handboek voor de onderwijspraktijk 3e den
- lerar in onze handboek voor de onderwijspraktijk 3e de
- Related search terms
- denken bij de bestuur book coutinho
- denken bij de bakx book continu
- denken bij de best book coutinho
- den bij de boek brussel coutinho
- denken bij de base book continu
-
Interprofessioneel samenwerken in zorg, welzijn en onderwijs
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2023
Professionals in zorg, welzijn en onderwijs moeten adequaat met elkaar samenwerken om optimale zorgverlening of ondersteuning te kunnen bieden aan burgers binnen onze participatiemaatschappij. Hierbij is het belangrijk om niet alleen goed samen te werken met andere professionals, maar ook samen met…
Show product -
-
Risico- en crisiscommunicatie
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2014
Risico- en crisiscommunicatie bespreekt fundamentele veranderingen die zich in onze samenleving voltrekken, inventariseren de risico’s waaraan we blootstaan en schetsen de wijze waarop de crisisbeheersing is georganiseerd. Tegen deze achtergrond geeft de uitgave een nauwgezet beeld van de uitgangspunten van de risico- en crisiscommunicatie en de werkzaamheden van de communicatieprofessional.
Show product -
-
Verkeer en vervoer in hoofdlijnen
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2014
In Verkeer en vervoer in hoofdlijnen worden inzichten uit de economie, ruimtelijke wetenschappen, civiele techniek en psychologie gecombineerd. Achtereenvolgens worden de werking en de effeten van verkeers- en vervoerssystemen, en het onderzoek en beleid op dit gebied behandeld. Zo ontstaat een helder beeld van de functie, problemen en betekenis van verkeer en vervoer in onze maatschappij.
Show product -
-
Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie
-
Ondertitel : Handboek voor theorie en praktijk
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2014
In dit handboek, dat naadloos aansluit bij Praktijkboek geïntegreerde cognitieve gedragstherapie, is cognitieve gedragstherapie breed en diepgaand uitgewerkt. Een stevige theoretische onderbouwing gaat samen met een hoog how to do it-karakter. Veel gangbare interventies staan erin, vaak met overzichtelijke stappenplannen. Het maken van functie- en betekenisanalyses en het uitvoeren van registratieopdrachten worden uitgebreid besproken.
Show product -
-
Pedagogische professionaliteit
-
Ondertitel : Een inleiding op het werken met en voor jeugd
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Pedagogische professionaliteit beschrijft wat opgroeien, opvoeden en professionele bemoeienis in onze samenleving met zich meebrengen en wat deze betekenen voor je professionele rol binnen onderwijs, jongerenwerk, jeugdhulp, kinderopvang of de begeleiding van ouders. Vanuit drie dimensies wordt de professionele verantwoordelijkheid opgebouwd: het opgroeien en opvoeden van jeugdigen, de beroepsmatige betrokkenheid bij opgroeien en opvoeding en de professional als persoon.
Show product -
-
Achtung!
-
Ondertitel : Zum systematischen Umgang mit Signalen in der Sozialarbeit
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2010
Achtung! is de Duitse vertaling van Opgelet! en is bestemd voor Duitstalige studenten social work en voor professionals in de sector zorg en welzijn.…
Show product -
-
Art-Based Learning
-
Ondertitel : Handboek creatief opleiden
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2020
Het boek Art-Based Learning is een uniek handboek voor toekomstige docenten in het kunst- en cultuuronderwijs. Het helpt ze om samen met hun studenten te onderzoeken hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Show product -
-
Musisch-agogische Methodik
-
Ondertitel : Eine Einführung
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2008
GruppeAlle zusammen Und doch so allein Ich renne schreiend weg Clique …
Show product -
-
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2015
Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek…
Show product -
-
DANS!
-
Ondertitel : Praktisch handboek voor het basisonderwijs
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2024
Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Dans sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Door te dansen zetten ze hun lichaam in als instrument om ideeën, ervaringen en gevoelens vorm te geven. Zo verkennen zij zichzelf, de ander en de wereld. Met DANS! ontdek je de mogelijkheden van dansonderwijs en leer je deze te ontwikkelen en toe te passen in je eigen lessen.
Show product -