Search results for: 'hoort i cate activate te code in tweed boetj'
- Did you mean
- hoort i cate activate te code in tweed boek
- hoort i casu activate te code in tweed boetj
- Related search terms
- boetj de boek margaret van de kar brede lijmbach
- boetj de bestuur margaret van de klas boek lijmbach
- boetj de boek margaret van de kol birgit lijmbach
- boetj de bestuur margaret van de klein book lijmbach
- boetj de berge margaret van de kunst boek lijmbach
-
Nederlands naar perfectie
-
Ondertitel : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2015
Nederlands naar perfectie is een NT2-methode voor hoogopgeleide anderstaligen. De uitgave brengt cursisten van niveau B2 naar niveau C1.
Show product -
-
In de startblokken
-
Ondertitel : Nederlands voor Duitstaligen
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2019
In de startblokken is een beginnersmethode Nederlands voor Duitstalige studenten, naar ERK-niveau A2. Opvallende verschillen in grammatica en woordkeus tussen het Nederlands en het Duits komen expliciet aan bod. Verder wordt er optimaal gebruikgemaakt van de overeenkomsten met het Duits.
Show product -
-
Lessen in orde
-
Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2022
Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren.
Show product -
-
Übungsbuch Deutsche Grammatik
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2005
Met het verschijnen van de eerste druk van de Deutsche Grammatik ontstond al direct de behoefte aan oefenmateriaal dat de grammatica die in het boek gepresenteerd wordt, op de voet volgt. Dit nieuwe Übungsbuch voorziet in die behoefte. Het bevat uitdagende oefeningen waarin zeer eigentijdse en rele…
Show product -
-
Woorden in context - Thema's 1-6
-
Ondertitel : Woordenschat opbouwen naar A2+
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2023
Met Woorden in context bouwen NT2-cursisten een woordenschat op tot niveau A2. In 12 thema's verwerven op een systematische manier meer dan 2300 leerwoorden. Dit deel bevat de thema's 1-6.
Show product -
-
Op naar de eindstreep
-
Ondertitel : Nederlands voor Duitstaligen
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2019
Met de methode Op naar de eindstreep kunnen hoogopgeleide Duitstaligen hun Nederlandse taalvaardigheid naar niveau B2 tillen en oefenen voor het Staatsexamen.
Show product -
-
De bestuurlijke kaart van de Europese Unie
-
Ondertitel : Instellingen, besluitvorming en beleid
-
Druk : 6th editionVerschijningsjaar : 2023
De bestuurlijke kaart van de Europese Unie heeft tot doel de kennis over en het inzicht in de Europese politiek te vergroten. Wie het leest, leert niet alleen wie waarover het EU- beleid maakt, maar begrijpt ook waarom de EU en haar beleid op deze wijze vormgegeven zijn.
Show product -
-
Kwaliteit met beleid
-
Ondertitel : Basisboek voor het sociale domein
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2018
Of je nu zelfstandig ondernemer bent, als werknemer functioneert bij een bedrijf, of deel uitmaakt van een samenwerkingsverband van verschillende organisaties, in alle gevallen is het van belang om voortdurend stil te staan bij de volgende twee vragen: Doen we de goede dingen (‘beleid’)? En doen…
Show product -
-
Met recht bepleit!
-
Ondertitel : Leer vaardig beargumenteren en betogen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2019
Met recht bepleit! gaat in op alle aspecten die een jurist in opleiding nodig heeft om goed te leren beargumenteren, betogen en pleiten. De theorie wordt helder en beknopt weergegeven en er is veel ruimte voor oefening. Dit werkboek bevat 75 praktische en gevarieerde opdrachten bij actuele (juridische) teksten uit en over diverse rechtsgebieden die aansluiten bij de belevingswereld van de student.
Show product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Show product -