Search results for: 'actief boek research van houd sociaal deur'
- Related search terms
- actief boek research vaak han social denken
- actief boek research vaak hun social denk
- actief boek research vaak hebben social deel
- actief boek research vaak han social deel
- actief boek research vaak hun social deel
-
Academic Writing in English
-
Ondertitel : A Process-Based Approach
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2018
For second-language writers, academic writing in English can be very challenging. Non-native English students can apply structural, linguistic and stylistic skills and strategies, to help them produce English academic texts. This book aims to increase learners’ awareness and understanding of these…
Show product -
-
Leren van kunst
-
Ondertitel : Ruimte voor & door creativiteit
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creativiteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om de creativiteit van je leerlingen vleugels te geven. Over hoe je dat doet in het basisonderwijs gaat Leren van kunst.
Show product -
-
Literatuur van de moderne tijd
-
Ondertitel : Nederlandse en Vlaamse letterkunde in de 19e en 20e eeuw
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2006
De moderne literatuur is nog altijd een belangrijk onderdeel van de studie Nederlands in het hoger onderwijs, en daarnaast een onderwerp waarvoor veel algemene belangstelling bestaat. Dit boek biedt studenten en andere geïnteresseerden een helder, chronologisch overzicht van de letterkunde in Neder…
Show product -
-
De economische manier van denken
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2017
De economische manier van denken gaat uit van de stelling dat economische ontwikkelingen vooral het gevolg zijn van schaarste en de voortdurende afweging die mensen maken tussen kosten en baten. De vele voorbeelden uit de geschiedenis verklaren economische ontwikkelingen.
Show product -
-
Taalproblemen van nu
-
Ondertitel : Uitleg, oefeningen en antwoorden
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2012
Is het nou een grote huis of een groot huis? Jou boek of jouw boek?…
Show product -
-
Maak er geen punt van!
-
Ondertitel : Feedback geven op schrijfproducten
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Feedback is een zeer effectief middel om leerlingen en studenten beter te leren schrijven. Maar wanneer in het schrijfproces geef je feedback, waar geef je feedback op en hoe formuleer je je feedback? In het boek Maak er geen punt van! bespreken de auteurs deze kwesties en bieden ze docenten van alle onderwijsniveaus houvast bij het geven van effectieve feedback op schrijfproducten.
Show product -
-
De aanpak van interactief beleid
-
Ondertitel : Elke situatie is anders
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2009
De aanpak van interactief beleid biedt houvast in het aanpakken van interactieve projecten. Het boek presenteert een afwegingskader waarmee (toekomstig) beleidsmakers systematisch leren kijken naar keuzes die zij moeten maken om tot een interactieve aanpak op maat te komen.
Show product -
-
Journalistiek van nu
-
Ondertitel : Maatschappijgericht en multimediaal
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2013
Journalistiek van nu is het eerste basisboek dat maatschappijgerichte journalistiek centraal stelt: een combinatie van traditionele en populaire journalistiek, aangevuld met civic journalism en verspreid via verschillende kanalen (crossmediaal).
Show product -
-
Orthodidactiek van het Engels
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2006
Dyslectische leerlingen ondervinden specifieke problemen bij het leren van een vreemde taal. Welke deze problemen zijn bij het Engels, wordt in dit boek in kaart gebracht. Aan de hand van voorbeeldmateriaal van dyslectische leerlingen komen de volgende onderwerpen aan bod: het Engelse spellingsystee…
Show product -
-
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2015
Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek…
Show product -