Search results for: 'gedrag binnen klas docent'
- Did you mean
- gedrag binnen klasnl docent
- gedrag binnen klaa docent
- Related search terms
- docentexemplaar maak er geen post van
- docentexemplaar maaik er geen plaats van
- docentenexemplaar mak er geen past van
- docentexemplaar maak er geen passend van
- docentexemplaar maken er geen passen van
-
Handboek taalkunde
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Hoe zit taal in elkaar en hoe leren en gebruiken mensen taal? Het nieuwe Handboek taalkunde behandelt op een toegankelijke en overzichtelijke manier het fascinerende systeem achter taal. Het boek omvat alle leerdoelen over taalbeschouwing uit de kennisbasis voor toekomstige docenten Nederlands en bi…
Show product -
-
Actief met rekenen en wiskunde
-
Ondertitel : Gevarieerde wiskundige activiteiten
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2013
Naast de kant-en-klare lessen die reken- en wiskundemethodes doorgaans bieden, hebben veel leraren behoefte aan suggesties voor activiteiten die ze in kunnen zetten om leerlingen te motiveren, te activeren en in te spelen op verschillen in de klas.…
Show product -
-
Recht in de creatieve industrie
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2021
Recht in de creatieve industrie bespreekt de belangrijkste rechtsgebieden voor de creatieve industrie en gaat in op wet- en regelgeving binnen veelvoorkomende branches zoals reclame, media, muziek en entertainment.
Show product -
-
Praktijkboek presentie
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2019
Praktijkboek presentie geeft studenten en professionals inzicht in de presentiebenadering over de volle breedte. Het boek bespreekt de thema’s die binnen de presentiebenadering een centrale rol spelen en de manier waarop deze thema’s in de praktijk kunnen worden uitgewerkt. Aandacht voor en toewijding aan de cliënt, en het belang van relationeel werken staan centraal.
Show product -
-
Leren van kunst
-
Ondertitel : Ruimte voor & door creativiteit
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creativiteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om de creativiteit van je leerlingen vleugels te geven. Over hoe je dat doet in het basisonderwijs gaat Leren van kunst.
Show product -
-
Een delictvrije toekomst
-
Ondertitel : Methode voor het begeleiden van delinquente jongeren
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2011
Jongeren die na detentie of verblijf in een gesloten behandelinstelling terugkeren in de samenleving, hebben handvatten nodig voor het heropbouwen van hun leven. Ze moeten van hun criminele verleden loskomen, praktische vaardigheden verwerven en een steunend sociaal netwerk opbouwen.…
Show product -
-
Observeren in psychologie en pedagogiek
-
Ondertitel : Methodologie en rapportage
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Psychologen en pedagogen kiezen voor observatie omdat ze iets willen meten wat niet met tests of interviews te meten is. Gedrag of emoties zijn hierbij vaak het onderwerp van studie. Observatie is onmisbaar om tot antwoorden te komen op wetenschappelijke onderzoeksvragen of hulpvragen uit de klinisc…
Show product -
-
Basiscursus Turks
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2004
In deze cursus komen de belangrijkste grammaticale constructies aan de orde die een Nederlander nodig heeft om Turks te leren spreken. De auteur biedt de stof zo aan dat de cursist zich allereerst leert redden in alledaagse situaties. Alle zestien hoofdstukken bieden behalve uitleg van de taalregels…
Show product -
-
Portaal
-
Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 6th editionVerschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Show product -
-
Hoe doe je dat?
-
Ondertitel : Sleutelvaardigheden voor anderstaligen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2005
Om te kunnen functioneren in de Nederlandse maatschappij is kennis van de taal natuurlijk belangrijk. Maar er is meer nodig: om zich goed te kunnen redden, moeten anderstaligen ook de belangrijkste sociale vaardigheden beheersen.…
Show product -