Search results for: 'houd i code activate te cate in tweede begrep'
- Did you mean
- houd i code activate te case in tweede begrep
- houd i code activate te cate in tweede begrip
- Related search terms
- begrepen de beter margaret van de kort boek lijmbach
- begrep de bestuur margaret van de komen book lijmbach
- houd i can activate te cate in turk boek
- begrepen lezen geen 8 busi onderwijs
- begrepen de book margaret van de kunst bert lijmbach
-
Uitgesproken Indonesisch
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2020
Uitgesproken Indonesisch is het uitspraak- en antwoordenboek bij de cursus Indonesisch voor beginners, een cursus waarin de nadruk ligt op taal in gewone, dagelijkse situaties. De teksten en de uitspraakoefeningen uit het cursusboek zijn te beluisteren op de website. In het boek zijn de vertalingen…
Show product -
-
Uitgesproken Hongaars
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2012
Het Hongaars is een taal die totaal anders klinkt dan het Nederlands en de grote Europese talen, en die je bovendien niet zo vaak tegenkomt in Nederland en Vlaanderen. Daarom is deze uitspraakcursus voor veel cursisten Hongaars een zeer welkom hulpmiddel. Uitgesproken Hongaars bestaat uit een boek e…
Show product -
-
Online uitspraaktrainer - Verstaanbaar Nederlands
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2020
De Online uitspraaktrainer - Verstaanbaar Nederlands is bedoeld voor iedereen die op een gestructureerde en effectieve manier wil oefenen met de uitspraak van het Nederlands. De oefeningen zijn beschikbaar op drie niveaus. Deze drie niveaus staan niet gelijk aan de taalniveaus, maar zijn gebaseerd o…
Show product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Show product -
-
Samen lezen
-
Ondertitel : Oefenen met lezen van A1 naar A2
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2017
Verhoog het leesniveau van A1 naar A2. Maak met Samen lezen leeskilometers aan de hand van verhalen rondom alledaagse onderwerpen die ook in de inburgering aan bod komen. Het kan ingezet worden na de leesmethode Beter lezen.
Show product -
-
Toegepaste micro-economie
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2015
Studenten ervaren de wereld van de micro-economie vaak als zeer abstract. Toegepaste micro-economie slaat een brug tussen de concrete belevingswereld van studenten en de abstracte manier waarop in de micro-economie maatschappelijke vraagstukken worden geanalyseerd. De theorie is ruim geïllustreerd met grafieken.
Show product -
-
Bestuursrecht
-
Ondertitel : Vaardig in het juridisch werkveld
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2013
Veel bestuursrechtboeken zijn theoretisch en houden de volgorde van wetsartikelen aan. Bestuursrecht – Vaardig in het juridisch werkveld heeft de praktische toepassing van het bestuursrecht als leidraad. De opbouw van het boek volgt niet de wet, maar de belangrijkste rechtsthema's in de verhouding tussen burger en bestuursorgaan.
Show product -
-
Bahasa Indonesia - Tekstboek
-
Ondertitel : Basiscursus Indonesisch
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2013
Bahasa Indonesia bestaat uit een tekstboek, een oefenboek en een website. Het tekstboek bestaat uit elf lessen met een gelijke opbouw. Elke les start met doelstellingen, gevolgd door een lees- en luistertekst met oriënterende opdrachten. Dan volgen een grammaticablok, waarin kort de grammatica…
Show product -
-
Stotteren
-
Ondertitel : Van theorie naar therapie
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2018
Stotteren is een complexe communicatiestoornis die niet altijd eenvoudig te verklaren of te behandelen is.Met de juiste diagnose en therapie is vaak een goed resultaat te behalen. In dit boek worden het ontstaan, de ontwikkeling, de diagnose en behandeling van stotteren besproken bij kinderen, jongeren en volwassenen. Naast de theorie over stotteren, staan twee benaderingen centraal: het Erasmus-viercomponentenmodel en het Demands and Capacities Model. De aanbevelingen voor diagnostiek en therapie volgen de Nederlandse Richtlijn Stotteren in de logopedie voor kinderen, adolescenten en volwassenen.
Show product -
-
Communicatieve taaltherapie voor kinderen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2013
Logopedisten behandelen vele jonge kinderen met taalontwikkelingsstoornissen. Doelgericht en op een natuurlijke, communicatieve manier werken aan taalaspecten geeft volgens onderzoek de beste resultaten. Communicatieve taaltherapie voor kinderen geeft een praktische beschrijving van de theorie van V…
Show product -