Search results for: 'helpt i ct activate te coen in tijd basis'
- Related search terms
- basis boek social werk de 1
- basis boek van han social websit
- basis boek social woorden de 1
- basis boek social wordt de 1
- basis boek van haal social websit
-
De pedagogisch sensitieve leraar
-
Ondertitel : Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2024
De pedagogisch sensitieve leraar helpt toekomstige en ervaren leraren om hun pedagogisch sensitieve vaardigheden beter in te zetten in de klas.
Show product -
-
Handboek VVTO
-
Ondertitel : Engels op de basisschool
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2014
Vroeg Engels groeit snel in het basisonderwijs, mede door nieuw overheidsbeleid. Veel scholen zijn enthousiast begonnen, maar hebben behoefte aan informatie en richtlijnen op school- en leerkrachtniveau om te zorgen voor doorontwikkeling en borging. Handboek vvto is het resultaat van een vruchtbare…
Show product -
-
Kritisch denken & schrijven
-
Ondertitel : Van onderzoeksvraag naar wetenschappelijke tekst
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2023
Kritisch denken & schrijven leert je hoe je tot een goede wetenschappelijke tekst, zoals een scriptie, kunt komen. De methode richt zich daarbij zowel op de ontwikkeling van het academisch denkvermogen als op schrijfvaardigheid.
Show product -
-
Taaltempo Italiaans
-
Ondertitel : Training van gespreksvaardigheid
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2012
Bij het leren van een taal blijken veel cursisten ook na jaren studie nog moeite te hebben met de reactietijd: de tijd tussen vraag en antwoord. Met Taaltempo Italiaans leer je steeds sneller antwoord te geven op vragen, waardoor je in korte tijd je gespreksvaardigheid kunt verbeteren.…
Show product -
-
Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs is het eerste boek dat (toekomstige) leerkrachten in het basisonderwijs helpt om een eigen visie te vormen op geïntegreerd zaakvakonderwijs en om zelf geïntegreerde lessen te ontwerpen.
Show product -
-
Basisboek neuromarketing
-
Ondertitel : Neuro-onderzoek voor marketing- en communicatieprofessionals
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2016
Basisboek neuromarketing geeft een kritische en wetenschappelijk onderbouwde inleiding in dit onderzoeksgebied. Het model De complementaire cirkel van marktonderzoek helpt studenten en professionals om neuro-onderzoek in het bredere geheel van onderzoeksmethodes te plaatsen. Er wordt beschreven wat neuromarketing is en waarom en wanneer het ingezet kan worden.
Show product -
-
Inzicht in burgerschapsvorming
-
Ondertitel : Kennis en didactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2023
Inzicht in burgerschapsvorming helpt basisscholen en (toekomstige) leerkrachten om op bewuste en verantwoorde manier invulling te geven aan onderwijs in burgerschapsvorming.
Show product -
-
Observeren in psychologie en pedagogiek
-
Ondertitel : Methodologie en rapportage
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Psychologen en pedagogen kiezen voor observatie omdat ze iets willen meten wat niet met tests of interviews te meten is. Gedrag of emoties zijn hierbij vaak het onderwerp van studie. Observatie is onmisbaar om tot antwoorden te komen op wetenschappelijke onderzoeksvragen of hulpvragen uit de klinisc…
Show product -
-
Praktijkonderzoek in marketing en communicatie
-
Ondertitel : Van probleem naar advies
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2015
Praktijkonderzoek in marketing en communicatie helpt bij het opstellen van de centrale onderzoeksvraag en de deelvragen, bij het kiezen van de juiste methodes voor dataverzameling en het analyseren daarvan. Ook ondersteunt het bij de totstandkoming van het schriftelijk eindproduct: een advies in de vorm van een onderzoeksrapport of scriptie. De theorie is geïllustreerd met voorbeelden uit de marketing- en communicatiepraktijk.
Show product -
-
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2015
Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek…
Show product -