Zoekresultaten voor: ‘goed m reflecteren leren van je ervaring ad professionals’
- Bedoelde u
- goed m reflecteren leren van je ervaring ad professional
- grad m reflecteren leren van je ervaring ad professionals
- Gerelateerde zoektermen
- goed boek kenni docent
- goed boek kinder docent
- goed boek keizer docent
- goed boek kees docent
- goed boek kaarten docent
-
Reflecteren
-
Ondertitel : Leren van je ervaringen als professional
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2017
Bij reflecteren staat 'leren van je ervaringen' centraal. Reflecteren helpt bij het ontwikkelen van beroepsvaardigheden. In breder verband kan reflectie bijdragen aan professionalisering van beroepen en beroepsgroepen omdat het kan leiden tot nieuwe kennis en inzichten. Dit boek leert studenten en professionals wat reflecteren inhoudt, waarom het belangrijk is en op welke manieren reflectie plaats kan vinden.
Bekijk product -
-
Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein
-
Ondertitel : Inzichten uit de begeleidingskundige praktijk
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Het werk in in het forensisch sociaal domein vraagt veel van de professionals en van hun onderlinge samenwerking, omdat het plaatsvindt in het spanningsveld tussen enerzijds risicobeheersing en anderzijds motiveren tot verandering. Dit spanningsveld brengt onvermijdelijk indringende emotionele situaties met zich mee. Deze uitgave biedt concrete handvatten om het onderlinge leren vorm te geven door van deze ervaringen bronnen van nieuw inzicht te maken.
Bekijk product -
-
Leren van kunst
-
Ondertitel : Ruimte voor & door creativiteit
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creativiteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om de creativiteit van je leerlingen vleugels te geven. Over hoe je dat doet in het basisonderwijs gaat Leren van kunst.
Bekijk product -
-
De reflectieve professional
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Reflectie is een belangrijk onderdeel van de beroepsuitoefening van (toekomstige) sociale professionals in zorg, welzijn, onderwijs of de rechtspraktijk. Met dit zakboekje hebben zij de basisinformatie over reflectie op de eigen ontwikkeling als persoon en professional altijd direct bij de hand. De…
Bekijk product -
-
Een goede les
-
Ondertitel : Leren met meer effect
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2017
Wat werkt wel en wat niet tijdens lesgeven in het voortgezet en beroepsonderwijs? Waardoor gaan leerlingen ‘aan’? Wat zet ze bij de start van de les aan tot denken? Hoe verloopt de les als je het doel van de les met passie brengt? Wat is voor leerlingen het belang van hogere-orde-denken en hoe g…
Bekijk product -
-
Begeleiden van actief leren
-
Ondertitel : Theorie en praktijk van zelfsturing en samenwerking
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2021
Begeleiden van actief leren geeft (toekomstige) leerkrachten inzicht in de bedoelingen van actief leren en biedt handreikingen voor de organisatie van actief leren en de begeleiding van leerlingen hierbij. Er is speciale aandacht voor het geven van feedback, het stimuleren van zelfstandigheid, ofwel zelfsturing en het stimuleren van samenwerking tussen leerlingen.
Bekijk product -
-
Recht doen aan sociale professionals
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Sociale professionals zijn geen juristen maar worden in hun werk wel geconfronteerd met problemen van cliënten waarbij juridische kennis een rol speelt. Daarnaast ligt aan de Beroepscode voor de sociaal werker een mensenrechtenperspectief ten grondslag. Mensenrechten bieden een belangrijk moreel houvast en fungeren als een kader voor het sociaal werk. Aan de hand van praktijksituaties maakt Recht doen aan sociale professionals de wereld van het recht toegankelijk voor (aanstaande) sociale professionals.
Bekijk product -
-
Opbrengstgericht leren, meer dan presteren
-
Ondertitel : Een integrale aanpak van OGW en HGW
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2013
Opbrengstgericht en handelingsgericht werken (OGW en HGW) zijn de afgelopen jaren in hoog tempo doorgevoerd in scholen met als doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Als leraar wil je niet dat deze manieren van werken tot gevolg hebben dat je juist minder goed aan kunt sluiten bij de ond…
Bekijk product -
-
Studentgericht begeleiden
-
Ondertitel : Individuele trajecten in het hoger onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Aan de hand van dit praktijkgerichte boek leer je als begeleider de student te activeren en verantwoordelijkheid te laten nemen voor zijn eigen leerproces. In elk hoofdstuk komt een belangrijke begeleidingsvaardigheid aan bod, zoals gesprekken voeren, feedback geven, motiveren, problemen bespreekbaar maken, beoordelen en evalueren.
Bekijk product -
-
Voor de goede orde
-
Ondertitel : Handhaven van regels en wetten
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2015
Het centrale thema van Voor de goede orde is 'handhaving', een begrip dat vaak verward wordt met 'straffen'. Handhaving omvat een breed scala aan activiteiten die ingezet kunnen worden om ervoor te zorgen dat mensen zich aan de regels houden. Voor de goede orde beschrijft hoe.
Bekijk product -