Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘hulpverlening ad jeugd en gang systeemgericht wilde met adolescenten’

Zoekresultaten voor: ‘hulpverlening ad jeugd en gang systeemgericht wilde met adolescenten’

Bedoelde u: hulpverlening ad jeugd en gang systeemgericht welke met adolescenten; hulpverlening ad jeugd en gang systeemgericht will met adolescenten

Gerelateerde zoektermen: gang boek kom docent; gang boek kees docent; gang boek kaarten docent; gang boek kinderen docent; gang boek komen docent

Hulpverlening aan jeugd en gezin
- Ondertitel : Systeemgericht werken met adolescenten
- Auteurs : Martine Noordegraaf, Gert Vierwind (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Het gezin en de familie nemen in het leven van adolescenten een zeer belangrijke plaats in. Vandaar dat hulpverlening aan adolescenten niet alleen gericht moet zijn op deze jongeren, maar op het hele gezinssysteem.…
Bekijk product
Nederlands in gang
- Ondertitel : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Birgit Lijmbach
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Nederlands in gang is geschikt voor hoogopgeleide anderstaligen in Nederland en in het buitenland en leidt op tot niveau A2 van het Europees Referentie Kader. Nederlands in gang is het eerste deel in een communicatieve NT2-leerlijn naar ERK-niveau C1.
Bekijk product
Werken in wijkteams jeugd
- Auteurs : Leonieke Boendermaker, Marjolijn Distelbrink, Roel van Goor, Trees Pels (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Deze uitgave gaat in op alle aspecten van het werken in een wijkteam: van het leren aansluiten bij ouders en jongeren en het werken in een interdisciplinair team tot de kaders vanuit de wet en het gemeentelijk beleid.
Bekijk product
Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding
- Ondertitel : Een praktijkgericht boek
- Auteurs : Jacob de Wilde, Mariëlle Theunissen, Jos van der Wal
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding beschrijft de ontwikkeling van adolescenten en de manier waarop die bijdraagt aan hun identiteitsvorming. In de adolescentie stellen jongeren vragen als ‘Wie ben ik?’, ‘Wat kan ik?’ en ‘Wat wil ik?’ Door de vele invloeden waar jongeren vandaag de dag mee te maken krijgen, zijn het vinden van de antwoorden op deze vragen en daarmee het actief vormgeven van een eigen identiteit van groot belang. Om adolescenten hierin te kunnen begeleiden, is het nodig dat professionals die met hen werken goed inzicht hebben in dit proces.
Bekijk product
Poster Samen achtjes lopen - Werken in wijkteams jeugd | Evenement
Gratis beschikbaar voor professionals die in of met wijkteams werken en voor docenten van sociale en andere opleidingen waar werken met ouders en jeugd in een wijkteam onderdeel van de opleiding is. Klik voor meer informatie.
Bekijk product
Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren
- Ondertitel : Een praktijkgericht boek voor jeugdprofessionals
- Auteurs : Jacob de Wilde, Mariëlle Theunissen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
In de uitgave Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren wordt de ontwikkeling van identiteit behandeld vanuit de vragen ‘wie ben ik’, ‘wat kan ik’, ‘wat wil ik’? Hiermee leren (aankomende) sociaal professionals theoretische en praktische kennis combineren en toe te passen bij de begeleiding van jongeren.
Bekijk product
Ouders, onderwijs en jeugdzorg in verbinding
- Ondertitel : Integraal perspectief op kind en jongere
- Auteurs : Peter de Vries, Rob Gilsing (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Het boek Ouders, onderwijs en jeugdzorg in verbinding leert en stimuleert (toekomstige) jeugdprofessionals om niet alleen interprofessioneel samen te werken, maar óók om de cruciale verbinding aan te gaan met de ouders en verzorgers. En daarmee het kind en de jongere centraal te zetten.
Bekijk product
Stotteren
- Ondertitel : Van theorie naar therapie
- Auteurs : Mies Bezemer, Jan Bouwen, Coen Winkelman (m.m.v.)
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Stotteren is een complexe communicatiestoornis die niet altijd eenvoudig te verklaren of te behandelen is.Met de juiste diagnose en therapie is vaak een goed resultaat te behalen. In dit boek worden het ontstaan, de ontwikkeling, de diagnose en behandeling van stotteren besproken bij kinderen, jongeren en volwassenen. Naast de theorie over stotteren, staan twee benaderingen centraal: het Erasmus-viercomponentenmodel en het Demands and Capacities Model. De aanbevelingen voor diagnostiek en therapie volgen de Nederlandse Richtlijn Stotteren in de logopedie voor kinderen, adolescenten en volwassenen.
Bekijk product
Verandering door verbinding
- Ondertitel : Handvatten voor de praktijk van de jeugdprofessional
- Auteurs : Goos Cardol, Lennie Haarsma (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
De transitie jeugdzorg is afgerond, maar de transformatie jeugdzorg is nog in volle gang. Voor de jeugdprofessional spelen de volgende begrippen hierbij een essentiële rol: partnerschap, omgevingsbewustzijn, sociaal ondernemerschap en eigen professionele autonomie.In vier delen en vanuit een positi…
Bekijk product
In de frontlinie tussen hulp en recht
- Auteurs : Jacquelien de Savornin Lohman, Hannie Raaff
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2008
In de frontlinie tussen hulp en recht biedt (aankomende) frontliniewerkers praktijkgericht en theoretisch inzicht in het spanningsveld tussen hulp en recht. Aan de orde komen het ontstaan en de huidige status van de verzorgingsstaat, het gedachtegoed van de professionele hulp- en rechtspraktijk, de balans tussen de zorg- en de rechtenethiek, en de werkprincipes van de frontliniewerker.
Bekijk product