Zoekresultaten voor: ‘boek nederlands in genr 3e dans leren 1’
- Gerelateerde zoektermen
- boek baan van haal sociaal websit
- boek baan van haal social websit
- boek ba van het social wil
- boek ba van het sociaal wil
- boek ad ander a2
-
Basiswoordenlijst Arabisch
-
Druk : 5e drukVerschijningsjaar : 2009
Deze Basiswoordenlijst Arabisch bestaat uit een Arabisch-Nederlands en een Nederlands-Arabisch deel van ieder om en nabij de zevenduizend woorden. Alle woorden van de cursus Arabisch voor beginners zijn erin te vinden, maar ook veelvoorkomende begrippen uit het Nederlands met hun vertaling en ruim d…
Bekijk product -
-
Yalla Yalla! Tekstboek- Supplement Egyptisch
-
Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product -
-
Yalla Yalla! Tekstboek - Supplement Syrisch
-
Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product -
-
Yalla Yalla! Tekstboek - Supplement Marokkaans
-
Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product -
-
Handboek vreemdetalendidactiek
-
Ondertitel : vertrekpunten-vaardigheden-vakinhoud
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Wie meerdere talen beheerst, heeft ruimere communicatiemogelijkheden en is beter in staat om taal te doorzien en om zich in te leven in andere culturen. Maar hoe help je iemand om taalvaardig en taal- en intercultureel bewust te worden? Wat voor ondersteuning, oefening en kennis is daarvoor nodig? Het Handboek vreemdetalendidactiek maakt (toekomstige) taaldocenten wegwijs in de verschillende domeinen van het vreemdetalenonderwijs.
Bekijk product -
-
Een dag met Fatima Tas
-
Ondertitel : Nederlands spreken en begrijpen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2016
Een dag met Fatima Tas is een spreek- en luistervaardigheidcursus voor anderstalige analfabeten. Het boek bevat 128 foto's die samen een eigentijds beeldverhaal vormen: een dag uit het leven van een Turkse vrouw in Nederland. We zien bijvoorbeeld hoe Fatima haar kinderen naar school brengt, boodscha…
Bekijk product -
-
Verder lezen
-
Ondertitel : Leesteksten voor anderstaligen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2003
Verder lezen is een boek met leesteksten voor volwassen cursisten die in het Nederlands gealfabetiseerd zijn en voor NT2-cursisten met een langzaam tot normaal leertempo. Het is een vervolg op het leesboek Beter lezen, de teksten zijn zowel langer als een graadje moeilijker.…
Bekijk product -
-
Vertalen uit het Spaans
-
Ondertitel : Tekst en uitleg
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2007
Hoe kun je vertalen beter leren dan door het te doen? Vertalen uit het Spaans behandelt het vertalen Spaans-Nederlands in al zijn aspecten. Studenten, cursisten en (beginnende) vertalers leren de meest voorkomende vertaalproblemen in de praktijk oplossen aan de hand van een groot aantal oefenteksten…
Bekijk product -
-
Werk en taal
-
Ondertitel : Een werkboek voor praktijkgerichte taalscholing
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2015
Een taal leren doe je in de praktijk. Op je werk of stage kom je situaties tegen waarbij het belangrijk is om goed Nederlands te spreken. Met de juiste begeleiding leer je veel van dat soort situaties. Werk en taal biedt die begeleiding: het richt zich specifiek op het taalgebruik in werksituaties.…
Bekijk product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -