Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘beter nederlands in grafieken 3e dans leren 1’

Zoekresultaten voor: ‘beter nederlands in grafieken 3e dans leren 1’

Bedoelde u: bestur nederlands in grafieken 3e dans leren 1; benek nederlands in grafieken 3e dans leren 1

Gerelateerde zoektermen: nederlands in ander druk 4; leren in over handboek vor de onderwijspraktijk 3e druk; leren in ontdek handboek vor de onderwijspraktijk 3e druk; leren in ouder handboek vooren de onderwijspraktijk 3e druk; leren in ouders op de boek extra material

Verstaanbaar spreken
- Ondertitel : Een handleiding uitspraakonderwijs voor docenten Nederlands als tweede taal
- Auteurs : Karolien Thio, Margreet Verboog
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 1999
Een onduidelijke uitspraak geeft in het dagelijks leven niet alleen aanleiding tot misverstanden, maar wekt ook dikwijls ergernis en afkeer. De tolerantie voor een afwijkende uitspraak is helaas zeer gering. Het is voor nieuwkomers, die juist Nederlands leren om zich in onze maatschappij te kunnen r…
Bekijk product
Maak er geen punt van!
- Ondertitel : Feedback geven op schrijfproducten
- Auteurs : Monica Koster, Meike Korpershoek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Feedback is een zeer effectief middel om leerlingen en studenten beter te leren schrijven. Maar wanneer in het schrijfproces geef je feedback, waar geef je feedback op en hoe formuleer je je feedback? In het boek Maak er geen punt van! bespreken de auteurs deze kwesties en bieden ze docenten van alle onderwijsniveaus houvast bij het geven van effectieve feedback op schrijfproducten.
Bekijk product
Vaardig met vakinhoud
- Ondertitel : Handboek vakdidactiek Nederlands
- Auteurs : Jeroen Dera, Joyce Gubbels, Janneke van der Loo, Jimmy van Rijt (red)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Leg je in het schoolvak Nederlands de focus op inhoud, wat leerlingen moeten kennen, of juist op vaardigheden, wat ze moeten kunnen? Deze discussie komt in het denken over het schoolvak voortdurend terug. In Vaardig met vakinhoud: Handboek vakdidactiek Nederlands nemen de samenstellers een doelbewus…
Bekijk product
Yalla Yalla! Tekstboek- Supplement Egyptisch
- Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
- Auteurs : Josien Boetje, Mariska Keizer Verbeek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product
Yalla Yalla! Tekstboek - Supplement Syrisch
- Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
- Auteurs : Josien Boetje, Mariska Keizer Verbeek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product
Yalla Yalla! Tekstboek - Supplement Marokkaans
- Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
- Auteurs : Josien Boetje, Mariska Keizer Verbeek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product
De pedagogisch sensitieve leraar
- Ondertitel : Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
- Auteurs : Anouke Bakx
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
De pedagogisch sensitieve leraar helpt toekomstige en ervaren leraren om hun pedagogisch sensitieve vaardigheden beter in te zetten in de klas.
Bekijk product
Hoe bedenk je het?!
- Ondertitel : Creatief denken in het basisonderwijs
- Auteurs : Jenny de Bode, Lia Nijman
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Leerkrachten in het basisonderwijs moeten continu prikkelen, stimuleren, motiveren en nieuwe invalshoeken bedenken. Zo bevorderen zij een onderzoekende en nieuwsgierige leerhouding bij hun leerlingen. Dat vraagt van hen de nodige flexibiliteit en inventiviteit, kortom een enorm creatief denkvermogen…
Bekijk product
De aanpak van interactief beleid
- Ondertitel : Elke situatie is anders
- Auteurs : Igno Pröpper
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2009
De aanpak van interactief beleid biedt houvast in het aanpakken van interactieve projecten. Het boek presenteert een afwegingskader waarmee (toekomstig) beleidsmakers systematisch leren kijken naar keuzes die zij moeten maken om tot een interactieve aanpak op maat te komen.
Bekijk product
Als de muziek er al is
- Ondertitel : Een nieuw fundament voor muziekonderwijs
- Auteurs : Suzan Lutke
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
De wereld verandert. De manier waarop jonge mensen in aanraking komen met muziek verandert. Muziek is overal en altijd beschikbaar, via geluid en beeld. Maar de manier waarop we jonge mensen muziekles geven is de afgelopen 200 jaar bijna niet veranderd. En deze traditionele didactiek, gebaseerd op h…
Bekijk product