Zoekresultaten voor: ‘bestuur nederlands grammatica hoe boek’
- Gerelateerde zoektermen
- bestuur boek social werk de 1
- bestuur boek social woord de 1
- bestuur boek social wordt de 1
- bestuur boek social willem de 1
- bestuur boek social woorden de 1
-
Actief met taal
-
Ondertitel : Didactische werkvormen voor het talenonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2015
Actief met taal biedt ruim zestig verschillende werkvormen voor de taal-docent om het onderwijs nog leuker, dynamischer of efficiënter te maken.
Bekijk product -
-
Goedgeletterd - leesboek alfabetisering An & Daan
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Leesboek An en Daan is geschreven voor Alfa-NT2-cursisten die voor lezen op weg zijn naar Alfa C. Het kan worden ingezet om leesmeters te maken en het tempo-lezen te oefenen. Het boek sluit aan op leerboek Goedgeletterd maar kan naast elke alfabetiseringscursus worden gebruikt zodra de klankzuivere letters bekend zijn.
Bekijk product -
-
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2015
Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek…
Bekijk product -
-
Taaltempo Engels
-
Ondertitel : Training van gespreksvaardigheid
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2011
Veel Nederlanders denken redelijk Engels te kunnen spreken. In de praktijk blijkt dit echter vaak tegen te vallen. Het is niet niks om de kennis van woorden en grammatica vlot toe te passen en te schakelen tussen bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud of heden, verleden en toekomst.…
Bekijk product -
-
De wereld in met aardrijkskunde - Vakinhoud
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Met behulp van de uitgave De wereld in met aardrijkskunde kunnen (toekomstige) leerkrachten hun leerlingen geografisch besef bijbrengen, waardoor zij de wereld om hen heen beter leren kennen. Het boek biedt handvatten voor het ontwerpen en geven van goede en boeiende aardrijkskundelessen.
Bekijk product -
-
Vertalen uit het Frans
-
Ondertitel : Tekst en uitleg
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2010
Hoe kun je vertalen beter leren dan door het te doen? Vertalen uit het Frans biedt een aantrekkelijke aanpak om de vertaalvaardigheid Frans-Nederlands te trainen. Studenten, cursisten en beginnende vertalers Frans leren veel voorkomende vertaalproblemen in realistische situaties op te lossen aan de…
Bekijk product -
-
Differentiëren in het talenonderwijs
-
Ondertitel : Kleine ingrepen, grote effecten
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2016
Hoe zorg je dat een groep leerlingen of cursisten, die in vele opzichten van elkaar verschillen, gemotiveerd met de doeltaal aan de slag gaan? Taalleerders kunnen er veel baat bij hebben om op hun eigen niveau, manier en tempo te werken. Ook het ministerie en de inspectie willen aandacht voor het be…
Bekijk product -
-
Actief met taalvaardigheid
-
Ondertitel : Werken met literaire genres in de klas
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2015
Actief met taalvaardigheid is een praktisch werkvormenboek waar de (aankomend) docent MVT en NT2 gelijk mee aan de slag kan. In één oogopslag is duidelijk wat er geoefend wordt en wat daarvoor nodig is. Het boek biedt uitkomst om op een speelse en actieve manier de leerlingen de vaardigheden luist…
Bekijk product -
-
Doeltreffende didactiek
-
Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het s…
Bekijk product -
-
Studentgericht begeleiden
-
Ondertitel : Individuele trajecten in het hoger onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Aan de hand van dit praktijkgerichte boek leer je als begeleider de student te activeren en verantwoordelijkheid te laten nemen voor zijn eigen leerproces. In elk hoofdstuk komt een belangrijke begeleidingsvaardigheid aan bod, zoals gesprekken voeren, feedback geven, motiveren, problemen bespreekbaar maken, beoordelen en evalueren.
Bekijk product -