Zoekresultaten voor: ‘leren en de in hand hebb onderwijs’
- Gerelateerde zoektermen
- handboek interprofessioneel samenwerk in zich en welzijn 1e druk
- hand bestuur vor lever
- hand bestur vor lever
- hand samen 10 gen
- Handboek interprofessioneel samenwerken in zorg en welzijn ,2e oplage
-
Met recht bericht!
-
Ondertitel : Luisteren, in gesprek gaan, spreken en schrijven in juridische beroepsproducten
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Voor (toekomstige) juridische professionals is het belangrijk om boodschappen in woord en geschrift goed af te stemmen op de doelgroep. De uitgave Met recht bericht! biedt talloze voorbeelden uit de rechtspraktijk waarmee studenten het effectief overbrengen van een boodschap kunnen oefenen aan de hand van vaste structuren.
Bekijk product -
-
Op naar de eindstreep
-
Ondertitel : Nederlands voor Duitstaligen
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2019
Met de methode Op naar de eindstreep kunnen hoogopgeleide Duitstaligen hun Nederlandse taalvaardigheid naar niveau B2 tillen en oefenen voor het Staatsexamen.
Bekijk product -
-
Logisch en kritisch denken
-
Ondertitel : onderzoeken - argumenteren - concluderen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2021
Met Logisch en kritisch denken ontwikkelen hbo- en wo-studenten hun vermogen tot logisch denken, helder analyseren en kritisch oordelen. Aan de hand van levendige voorbeelden uit uiteenlopende disciplines wordt ingegaan op logica, geldigheid en drogredenen.
Bekijk product -
-
Met recht bedreven!
-
Ondertitel : Oefeningen juridische vaardigheden
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2024
Juridische vaardigheden vormen de basis van elk juridisch beroep en een goede training in deze vaardigheden is van essentieel belang. Met recht bedreven! is een werkboek boordevol oefeningen speciaal ontwikkeld voor rechtenstudenten.…
Bekijk product -
-
Interprofessioneel werken en innoveren in teams
-
Ondertitel : Samenwerking in nieuwe praktijken
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Als meerdere professionals met uiteenlopende expertises in hetzelfde team samenwerken, noemen we dat interprofessioneel werken. Maar wat maakt interprofessionele teams nu succesvol en wat zijn juist belemmeringen voor interprofessionele samenwerking? Het boek Interprofessioneel werken en innoveren i…
Bekijk product -
-
Opgelet!
-
Ondertitel : Systematisch signaleren in maatschappelijke ondersteuning en eerstelijnszorg
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2013
Door de grote maatschappelijke veranderingen is signaleren als taak steeds belangrijker geworden in het sociaal werk. Hulpverleners, stafmedewerkers en managers hebben echter geregeld moeite met signaleren.In Opgelet! wordt beschreven hoe signaleren systematisch kan worden uitgevoerd. De auteurs bea…
Bekijk product -
-
Methoden voor sociaal-pedagogisch hulpverleners
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2010
Sociaal-pedagogisch hulpverleners hebben een breed werkveld. Hun cliënten variëren van kinderen met het syndroom van Down tot tbs-gestelden en van gezinnen met opvoedingsproblemen tot demente ouderen. Wat doen SPH’ers precies op al die verschillende terreinen? Hoe geven zij hun beroepsmatig hand…
Bekijk product -
-
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek laat (toekomstige) leerkrachten vele manieren zien om inspirerende natuur- en technieklessen vorm te geven en leerlingen daarin te begeleiden.
Bekijk product -
-
Differentiëren in alle vakken
-
Ondertitel : 101 werkvormen en tips voor het voortgezet onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Om tegemoet te komen aan verschillende leerbehoeften van leerlingen staat differentiëren op de agenda van veel scholen. Het is een complexe vaardigheid, want hoe houd je in de praktijk rekening met verschillen in een klas met dertig leerlingen? De vraag naar manieren om te differentiëren is daarom…
Bekijk product -
-
Een goede les
-
Ondertitel : Leren met meer effect
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2017
Wat werkt wel en wat niet tijdens lesgeven in het voortgezet en beroepsonderwijs? Waardoor gaan leerlingen ‘aan’? Wat zet ze bij de start van de les aan tot denken? Hoe verloopt de les als je het doel van de les met passie brengt? Wat is voor leerlingen het belang van hogere-orde-denken en hoe g…
Bekijk product -