Zoekresultaten voor: ‘graad boek kaarten docent’
- Gerelateerde zoektermen
- boek baan van hangt sociaal websit
- boek baan van han social websit
- boek baan van hal sociaal websit
- boek baan van hal social websit
- boek baan van hans social websit
-
Activeren, differentiëren en formatief handelen
-
Ondertitel : In alle fasen van de les
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren.
Bekijk product -
-
Vaardig met vakinhoud
-
Ondertitel : Handboek vakdidactiek Nederlands
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2023
Leg je in het schoolvak Nederlands de focus op inhoud, wat leerlingen moeten kennen, of juist op vaardigheden, wat ze moeten kunnen? Deze discussie komt in het denken over het schoolvak voortdurend terug. In Vaardig met vakinhoud: Handboek vakdidactiek Nederlands nemen de samenstellers een doelbewus…
Bekijk product -
-
Denken over regio's
-
Ondertitel : Geografische perspectieven
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2011
Denken over regio’s brengt in kaart hoe geografen dachten en denken over regio's. Het biedt een overzicht van de uiteenlopende manieren waarop regionaal-geografisch onderzoek wordt gedaan. Daarnaast schetsen de auteurs de regionale perspectieven in de economische, culturele, politieke en ecologische geografie. Aan de hand van veel voorbeelden wordt duidelijk hoe regionale samenlevingen en hun landschappen in elkaar zitten.
Bekijk product -
-
Differentiëren in alle vakken
-
Ondertitel : 101 werkvormen en tips voor het voortgezet onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Om tegemoet te komen aan verschillende leerbehoeften van leerlingen staat differentiëren op de agenda van veel scholen. Het is een complexe vaardigheid, want hoe houd je in de praktijk rekening met verschillen in een klas met dertig leerlingen? De vraag naar manieren om te differentiëren is daarom…
Bekijk product -
-
Tweede-taalverwerving en tweede-taalonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 1996
Om goed taalonderwijs te kunnen geven is het noodzakelijk te weten hoe iemand een vreemde of tweede taal leert. De laatste decennia is veel onderzoek gedaan naar het verloop van tweede- of vreemde-taalverwerving en de factoren die van invloed zijn op het verwervingsproces. Ook is veel duidelijk gewo…
Bekijk product -
-
Praktisch didactisch
-
Ondertitel : Adviezen voor de NT2-docent
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk.
Bekijk product -
-
Woordenstroom
-
Ondertitel : Werkvormen voor woordenschat
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Woordenstroom bevat veertig gevarieerde werkvormen om woorden op een actieve en speelse manier terug te laten komen in de taalles.
Bekijk product -
-
Taal in beeld
-
Ondertitel : 45 taalgerichte werkvormen bij beeldmateriaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe ta…
Bekijk product -
-
DigiTaal
-
Ondertitel : Werkvormen voor het talenonderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2017
Digitale middelen kunnen een geweldige toevoeging zijn voor je taalles. Ze zorgen voor afwisseling in de klas, bevorderen de motivatie van je leerlingen en kunnen een goede aanvulling zijn op de huidige lesopzet. Bovendien staat het internet vol met leuke gratis tools. Maar hoe kun je die digital…
Bekijk product -
-
OnderWijs met ICT
-
Ondertitel : Leren en lesgeven met technologie
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2013
Op welke manier kunnen (beginnende) leraren technologie en ICT inzetten als hulpmiddel bij het leren, lesgeven en organiseren van onderwijs?…
Bekijk product -