Zoekresultaten voor: ‘an broek research veel het social denk’
- Gerelateerde zoektermen
- broeke nederlands in geenen 3e docent le 1
- broek nederlands in gen 3e docent linder 1
- broek nederlands in gen 3e docent le 1
- broeke nederlands in gen 3e docent le 1
- broeke nederlands in gen 3e docent lanen 1
-
Diversiteitscompetentie
-
Ondertitel : Niet culturen, maar mensen ontmoeten elkaar
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Door onze multiculturele samenleving is interculturele communicatie een belangrijk thema. In Diversiteitscompetentie is het uitgangspunt interpersoonlijke in plaats van interculturele communicatie: de ontmoeting tussen mensen en niet tussen culturen. Processen, uitdagingen en vaardigheden die van belang zijn in onze 'superdiverse' werled komen aan bod. Ook het TOPOI-model wordt uitgebreid omschreven.
Bekijk product -
-
Wetenschapsfilosofie in veelvoud
-
Ondertitel : Fundamenten voor onderzoek en professioneel handelen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2003
Wetenschapsfilosofie is het onderzoek naar de grondslagen, de geldigheid en de reikwijdte van wetenschappelijke kennis en onderzoeksmethoden. Dat wetenschapsfilosofische reflectie van belang is voor wetenschappelijk onderzoekers behoeft dan ook geen betoog. Maar wetenschapsfilosofie is geen zaak voo…
Bekijk product -
-
Rekenen-wiskunde en didactiek
-
Ondertitel : De rol van de leerkracht in het basisonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2022
In Rekenen-wiskunde en didactiek staat het leerkrachtgedrag in het rekenonderwijs op de basisschool centraal.
Bekijk product -
-
Sociaal werk in Nederland
-
Ondertitel : Vijfhonderd jaar verheffen en verbinden
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 2018
Door de eeuwen heen zijn er altijd mensen geweest die zich het lot van anderen aantrekken. Het boek Sociaal werk in Nederland gaat over de historie van het sociaal werk. Het bespreekt de geschiedenis van mensen in de marge van de samenleving en de ontwikkeling naar de moderne verzorgingsstaat.Sociaa…
Bekijk product -
-
Studentgericht begeleiden
-
Ondertitel : Individuele trajecten in het hoger onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Aan de hand van dit praktijkgerichte boek leer je als begeleider de student te activeren en verantwoordelijkheid te laten nemen voor zijn eigen leerproces. In elk hoofdstuk komt een belangrijke begeleidingsvaardigheid aan bod, zoals gesprekken voeren, feedback geven, motiveren, problemen bespreekbaar maken, beoordelen en evalueren.
Bekijk product -
-
De taaltoets-pabo haal je zo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2008
Studenten en docenten van de pabo vrezen dat de Taaltoets-pabo voor veel eerstejaars een struikelblok wordt. Maar dat hoeft niet zo te zijn. De toets is voor alle studenten te halen, als zij zich maar goed voorbereiden. En dat kan met De Taaltoets-pabo haal je zo. In dit oefenboek wordt alle stof be…
Bekijk product -
-
Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen biedt een uitgebreid en toegankelijk overzicht van de belangrijkste psychische stoornissen die kunnen voorkomen bij kinderen en jongeren.
Bekijk product -
-
Op poëtische wijze
-
Ondertitel : Handleiding voor het lezen van poëzie
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 1996
Voor de niet-geoefende poëzielezer is een gedicht vaak een moeilijk te doorgronden geheel. Het ontbreekt de lezer soms aan bekendheid met het instrumentarium van de dichter en met de effecten die met dit instrumentarium beoogd worden.…
Bekijk product -
-
Kinderheesheid
-
Ondertitel : Achtergronden en suggesties voor therapie
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 1996
Deze publicatie biedt adviezen voor de behandeling van heesheid bij kinderen. Omdat voorkomen beter is dan genezen, besteden de auteurs veel aandacht aan het tijdig (h)erkennen van het probleem. Het boek gaat niet alleen in op de oorzaken van heesheid, maar geeft ook uitgebreide suggesties voor oefe…
Bekijk product -
-
Tweede-taalverwerving en tweede-taalonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 1996
Om goed taalonderwijs te kunnen geven is het noodzakelijk te weten hoe iemand een vreemde of tweede taal leert. De laatste decennia is veel onderzoek gedaan naar het verloop van tweede- of vreemde-taalverwerving en de factoren die van invloed zijn op het verwervingsproces. Ook is veel duidelijk gewo…
Bekijk product -