Zoekresultaten voor: ‘grad begin klaa docent’
- Bedoelde u
- grad begin klas docent
- grad begin klar docent
- Gerelateerde zoektermen
- begin de boek margaret van de kamp boek lijmbach
- begin de bestuur margaret van de karen boek lijmbach
- begin de bestuur margaret van de kader boek lijmbach
- begin de boek
- begin de bestuur margaret van de kan boek lijmbach
-
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Bekijk product -
-
Lessen in orde in het mbo
-
Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Lessen in orde in het mbo laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn. Je leert hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin studenten optimaal kunnen leren. Het boek legt daarbij de nadruk op het gedrag van de docent en de student; zowel individueel als in team- en groepsverband.
Bekijk product -
-
Lessen in orde
-
Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 2022
Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren.
Bekijk product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -
-
Portugees Direct voor beginners - tekstboek
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2017
Portugees Direct voor beginners is een nieuwe, communicatieve taalcursus Portugees. Met dit tekstboek leert de cursist al vanaf het begin zelf eenvoudige maar bruikbare zinnen te formuleren. Nieuwe informatie en regels worden stapsgewijs gecombineerd met het inmiddels geleerde, waardoor de cursist z…
Bekijk product -
-
Nederlands in de tweede fase
-
Ondertitel : Een praktische didactiek
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2002
Met de invoering van de tweede fase in het voortgezet onderwijs is een nieuw examenprogramma Nederlands voor havo en vwo van kracht geworden. Docenten en studenten moeten dat programma vertalen in concrete lessen. In dit boek wordt uitgelegd hoe zij de eindtermen van het examen-programma kunnen leze…
Bekijk product -
-
KlasNL - Nederlands leren naar A2 - cursusboek 2
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
KlasNL is een verfrissende NT2-leergang voor anderstaligen die opleidt tot ERK-taalniveau B1. KlasNL - Nederlands leren naar A2 bestaat uit twee cursusboeken. Dit is het tweede cursusboek.
Bekijk product -
-
KlasNL - Nederlands leren naar A2 - cursusboek 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
KlasNL is een verfrissende NT2-leergang voor anderstaligen die zich willen voorbereiden op het behalen van taalniveau B1. KlasNL - Nederlands leren naar A2 bestaat uit twee cursusboeken en een woordentrainer.
Bekijk product -
-
Handboek vreemdetalendidactiek
-
Ondertitel : vertrekpunten-vaardigheden-vakinhoud
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Wie meerdere talen beheerst, heeft ruimere communicatiemogelijkheden en is beter in staat om taal te doorzien en om zich in te leven in andere culturen. Maar hoe help je iemand om taalvaardig en taal- en intercultureel bewust te worden? Wat voor ondersteuning, oefening en kennis is daarvoor nodig? Het Handboek vreemdetalendidactiek maakt (toekomstige) taaldocenten wegwijs in de verschillende domeinen van het vreemdetalenonderwijs.
Bekijk product -
-
Verstaanbaar spreken
-
Ondertitel : Een handleiding uitspraakonderwijs voor docenten Nederlands als tweede taal
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 1999
Een onduidelijke uitspraak geeft in het dagelijks leven niet alleen aanleiding tot misverstanden, maar wekt ook dikwijls ergernis en afkeer. De tolerantie voor een afwijkende uitspraak is helaas zeer gering. Het is voor nieuwkomers, die juist Nederlands leren om zich in onze maatschappij te kunnen r…
Bekijk product -