Zoekresultaten voor: ‘lezer en duit in handel hoe onderwijs’
- Gerelateerde zoektermen
- handelen boek vor lezen
- handel boek vor less
- handel boek vor lezer
- handel boek vor leer
- handel boek vor ler
-
Doeltreffende didactiek
-
Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het s…
Bekijk product -
-
De docent is onmisbaar
-
Ondertitel : Vier bouwstenen voor leren in het mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
De docent is onmisbaar biedt mbo-docenten handvatten om hun studenten in elke leersituatie effectief te laten leren en werken.
Bekijk product -
-
Tekststructuur
-
Ondertitel : Effectiever en efficiënter schrijven
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Effectief en efficiënt schrijven gaat verder dan een actieve schrijfstijl en mooie tussenkopjes. Een goede tekst is aantrekkelijk voor de lezer, sluit aan bij zijn wensen en is helder. Schrijven is ordenen en structureren. Veel studenten hebben daar moeite mee, terwijl zij vaak verslagen moeten mak…
Bekijk product -
-
Jeugdprofessionals tussen praktijk en overheidsbeleid
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2024
Snelle ontwikkelingen en aanhoudende beleidsproblematiek rond de jeugdhulp vraagt om ‘streetwise’ jeugdprofessionals. Deze professionals moeten kunnen omgaan met complexe situaties en ongetemde problemen, maar ook beschikken over verbindende kwaliteiten. Jeugdprofessionals tussen praktijk en ove…
Bekijk product -
-
Eenzaamheid
-
Ondertitel : Ontmoetingen met ouderen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
In onze samenleving neem het aantal ouderen toe. Het aantal mensen dat zich eenzaam voelt zal hierdoor ook stijgen. De uitgave Eenzaamheid helpt (toekomstige) zorgverleners in kaart te brengen waar ouderen behoefte aan hebben en biedt aanknopingspunten om hen te ondersteunen in het omgaan met eenzaa…
Bekijk product -
-
Art-Based Learning
-
Ondertitel : Handboek creatief opleiden
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Het boek Art-Based Learning is een uniek handboek voor toekomstige docenten in het kunst- en cultuuronderwijs. Het helpt ze om samen met hun studenten te onderzoeken hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Bekijk product -
-
Genres in schoolvakken
-
Ondertitel : Taalgerichte didactiek in het voortgezet onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Elk schoolvak is onlosmakelijk verbonden met zijn eigen vaktaal. Een vak inhoudelijk leren én zich de bijbehorende taal eigen maken, is voor veel leerlingen echter lastig. Hoe pakken leraren dat aan, wanneer deze vaktaal voor hen juist heel vanzelfsprekend is? Dit boek helpt je als leraar (in…
Bekijk product -
-
Zakelijk schrijven
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2006
Hoe schrijf je een doeltreffende zakelijke tekst? Dit boek presenteert de kennis die nodig is om deze vraag te beantwoorden. De lezer leert effectief zakelijk te schrijven met behulp van casuïstiek, praktijkvoorbeelden en opdrachten om zelf stapsgewijs mee aan de gang te gaan.…
Bekijk product -
-
Taaltalent deel 1
-
Ondertitel : Leergang Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Taaltalent is een leergang Nederlands voor anderstaligen in drie delen. Taaltalent – deel 1 brengt de cursist in zeven hoofdstukken naar niveau A1. Naast de onderdelen lezen, luisteren, spreken en schrijven is er veel aandacht voor grammatica, woordenschat, cultuur, studievaardigheden en taal op het werk.
Bekijk product -
-
Les is meer
-
Ondertitel : 141 manieren om gewenst gedrag te bevorderen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Les is meer biedt (toekomstige) leraren vanuit een positieve invalshoek handvatten om een plezierige lessfeer in de klas te bevorderen. Dit boek gaat over leiding nemen in de klas, grenzen stellen en normen hanteren voor de manier waarop er met elkaar wordt omgegaan. Het boek beschrijft methodes en geeft adviezen waarmee leraren het gedrag van leerlingen op een positieve manier kunnen beïnvloeden.
Bekijk product -