Zoekresultaten voor: ‘lerar en denken in het hoger onderwijs’
- Gerelateerde zoektermen
- denken bij de bakx boek coutinho
- denken bij de babs boek coutinho
- denken bij de baan boek continu
- denken bij de bas boek continu
- denken bij de ban boek coutinho
-
Wat staat er op het spel?
-
Ondertitel : Sociale ethiek voor zorg en welzijn
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Deze uitgave laat zien hoe sociaal werkers de waarde sociale rechtvaardigheid kunnen bevorderen door hun eigen manier van werken en hoe zij deze waarde kunnen verbinden aan het begeleiden en ondersteunen van cliënten in de dagelijkse praktijk.
Bekijk product -
-
Talenbewust lesgeven
-
Ondertitel : Aan de slag met talige diversiteit in het basisonderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Talenbewust lesgeven helpt (toekomstige) leraren om aan de slag te gaan met talige diversiteit in de klas, om zo de gewenste taalleeromgeving te creëren.
Bekijk product -
-
Les is meer
-
Ondertitel : 141 manieren om gewenst gedrag te bevorderen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Les is meer biedt (toekomstige) leraren vanuit een positieve invalshoek handvatten om een plezierige lessfeer in de klas te bevorderen. Dit boek gaat over leiding nemen in de klas, grenzen stellen en normen hanteren voor de manier waarop er met elkaar wordt omgegaan. Het boek beschrijft methodes en geeft adviezen waarmee leraren het gedrag van leerlingen op een positieve manier kunnen beïnvloeden.
Bekijk product -
-
Verkeer en vervoer in hoofdlijnen
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2014
In Verkeer en vervoer in hoofdlijnen worden inzichten uit de economie, ruimtelijke wetenschappen, civiele techniek en psychologie gecombineerd. Achtereenvolgens worden de werking en de effeten van verkeers- en vervoerssystemen, en het onderzoek en beleid op dit gebied behandeld. Zo ontstaat een helder beeld van de functie, problemen en betekenis van verkeer en vervoer in onze maatschappij.
Bekijk product -
-
Culturele diversiteit in de klas
-
Druk : 7e drukVerschijningsjaar : 2022
Culturele diversiteit in de klas geeft antwoord op de vraag hoe leraren recht kunnen doen aan de culturele verschillen in hun klas.
Bekijk product -
-
Evalueren om te leren
-
Ondertitel : Toetsen en beoordelen op school
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2011
Leerlingen gaan naar school om zich te ontwikkelen en bepaalde leerdoelen te halen. Een kerntaak van het onderwijs is leerlingen hierbij te helpen. Leraren spelen hierin een belangrijke rol: zij stimuleren, begeleiden en sturen het leerproces waar nodig bij. Het (tussentijds) beoordelen van het lere…
Bekijk product -
-
Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
-
Ondertitel : Van signaleren naar duurzaam implementeren
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2022
In Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn staan de Duurzame Ontwikkelingsdoelen centraal. Vanuit deze doelen leer je als (toekomstige) professional nieuwe kansen te signaleren, deze te vertalen naar een nieuw en verbeterd aanbod, de dialoog te voeren met de belanghebbenden, een businessplan te schrijven en te presenteren én dit plan effectief te implementeren en evalueren.
Bekijk product -
-
Praktijkboek lesgeven in het mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2023
Het mbo treedt de laatste jaren steeds meer op de voorgrond. Er is een groeiend tekort aan gekwalificeerde vakmensen, van deskmedewerkers en verplegers tot logistiek medewerkers. Om deze vakmensen op te leiden zijn gekwalificeerde mbo-docenten nodig; docenten die weten waarom ze doen wat ze doen. He…
Bekijk product -
-
Ethiek en Human Resource Management
-
Ondertitel : Morele dilemma’s in de hr-praktijk
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Ethiek en Human Resource Management helpt (toekomstige) hr-professionals om de ethische uitdagingen in de hr-praktijk te benaderen vanuit verschillende perspectieven en draagt bij aan hun ethische vorming; een praktijkgericht onderwijsboek dat aansluit bij het opleidingsprofiel van LOO-HRM 2020+.
Bekijk product -
-
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Bekijk product -