Zoekresultaten voor: ‘nt2 onder work belang boek klas nl’
- Gerelateerde zoektermen
- boek baan van hal social websit
- boek baan van has social websit
- boek baan van han social websit
- boek baan van hand social websit
- boek baan van haal social websit
-
Schrijven voor de wetenschap
-
Ondertitel : Academisch redeneren, structureren, formuleren en reviseren
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2023
Schrijven voor de wetenschap is een efficiënte methode die helder en ‘to the point’ kennis en veel oefening biedt.
Bekijk product -
-
Rapporteren in de hulp- en dienstverlening
-
Druk : 5e drukVerschijningsjaar : 2018
In het verlengde van goede hulpverlening ligt goed rapporteren over cliënten. Een goed rapport is een middel om de hulpverlening vast te leggen en verder te brengen. Het vormt een verantwoording van de gekozen werkwijze en het kan een onderbouwing zijn van keuzes en adviezen. Het is het visitekaart…
Bekijk product -
-
De pedagogisch sensitieve leraar
-
Ondertitel : Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2024
-
Verschijningsdatum : leverbaar vanaf augustus
Goed waarnemen, gedrag op de juiste manier interpreteren, adequaat reageren en kunnen inschatten wat je in welke situatie het beste kunt doen. Dat zijn belangrijke vaardigheden van een pedagogisch sensitieve leraar. Pedagogisch sensitief handelen draagt bij aan een positief klimaat in de klas, wat b…
Bekijk product -
-
Schrijven en rapporteren in het sociaal domein
-
Ondertitel : De cliënt centraal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2023
Professionals in het sociaal domein leggen dagelijks het proces vast dat de cliënt doormaakt. Ze houden zo de voortgang bij, monitoren hun eigen aanpak, profileren zich als professionals en verantwoorden hun werkwijze. De nieuwe, sterk praktijkgerichte uitgave Schrijven en rapporteren in het sociaal domein biedt de (aankomende) professional concrete en zeer bruikbare schrijfadviezen.
Bekijk product -
-
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2015
Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek…
Bekijk product -
-
Effectief samenwerken in interculturele teams
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2016
De globalisering maakt het Nederlandse bedrijfsleven steeds internationaler. Het is dus heel waarschijnlijk dat (toekomstige) professionals aan de slag gaan in interculturele teams. Als voorbereiding hierop is het ontwikkelen van interculturele competenties van essentieel belang. Effectief samenwerken in interculturele teams behandelt deze interculturele competenties.
Bekijk product -
-
Meer dan opvoeden
-
Ondertitel : Perspectieven op het werken met ouders
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2015
Ouders van nu zijn méér dan alleen opvoeders. Ouders ontwikkelen zich onder andere ook in hun relatie, werk, vrije tijd, en in hun sociale contacten. Soms hebben ouders behoefte aan een klankbord of hulp of zijn ze even de regie over hun leven kwijt. In Meer dan opvoeden staat beschreven vanuit we…
Bekijk product -
-
Rapporteren in opdracht
-
Ondertitel : Project - proces - product
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Rapporteren in opdracht helpt studenten bij het uitvoeren van praktijkopdrachten die uitmonden in een schriftelijk beroepsproduct. Ze doorlopen in dit boek alle fasen van het proces: van de opdrachtverwerving tot het opleveren van het beroepsproduct.
Bekijk product -
-
Beter Nederlands spreken
-
Ondertitel : Grammatica, woordenschat en uitspraak
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2016
Bouw structureel aan je spreekvaardigheid met methode Beter Nederlands spreken. Woordenschat, grammatica, en uitspraak komen in ieder hoofdstuk aan bod.
Bekijk product -
-
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Bekijk product -