Zoekresultaten voor: ‘voet tuss om je spaans en succes te mak’
- Gerelateerde zoektermen
- mak er gedeg plat van boek
- mak er gaat paus van boek
- mak er ga pools van boek
- mak er geeft passende van boek
- mak er geeft plat van boek
-
Chinees? 'n Makkie! deel 1
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2019
De communicatieve taalmethode Chinees? ’n Makkie! is speciaal ontwikkeld voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Met behulp van deze cursus maken leerlingen op een actieve manier kennis met het Mandarijn Chinees. De methode richt zich op alle vaardigheden.
Bekijk product -
-
Interviewen
-
Ondertitel : Onthullend en respectvol
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2015
In Interviewen wordt het journalistieke vraaggesprek in de eerste plaats benaderd als sociale interactie, waarbij het effectief inzetten van bepaalde technieken kan leiden tot een goede gesprekschemie tussen interviewer en geïnterviewde. Het boek vergelijkt concrete onthullingstechnieken en vraagvormen voor verschillende media als radio, televisie en print.
Bekijk product -
-
Overtuigend presenteren
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2023
Een presentatie is pas succesvol als de toehoorders na afloop iets doen met de informatie die ze gekregen hebben. Ze moeten je product kopen, je beleidsplan steunen, investeren in je idee of de resultaten van je onderzoek serieus nemen. Overtuigend presenteren geeft je de perfecte handvatten om va…
Bekijk product -
-
Geloof je het zelf?!
-
Ondertitel : Levensbeschouwelijk leren in het basisonderwijs
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2013
Met Geloof je het zelf?! presenteren de auteurs het vak Levensbeschouwing vanuit een nieuwe visie. Zij gaan ervan uit dat levensbeschouwelijke vorming ontstaat als kinderen niet alleen kennis nemen van vormen van een (religieuze of seculiere) levensbeschouwelijke traditie, maar daar ook hun eigen be…
Bekijk product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -
-
Yalla Yalla! Tekstboek- Supplement Egyptisch
-
Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product -
-
Yalla Yalla! Tekstboek - Supplement Syrisch
-
Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product -
-
Yalla Yalla! Tekstboek - Supplement Marokkaans
-
Ondertitel : Basiscursus Arabisch op weg naar A1- deel 1
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:…
Bekijk product -
-
Wegwijs in WordPress
-
Ondertitel : Blogs en websites maken
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2013
Wegwijs in WordPress is een eerste kennismaking met WordPress: een programma om weblogs en websites te maken. Een weblog is een soort online dagboek. In zes lessen leert u uw weblog te activeren, zelf berichten te plaatsen, de lay-out van uw weblog aan te passen, de weblog overzichtelijk te houden e…
Bekijk product -
-
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Bekijk product -